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2025 03 Apr

Podcast “I giorni delle Costituenti” racconto inedito del contributo delle 21 deputate alla stesura della Costituzione italiana

2025 03 Apr

Protocollo d’intesa fra il Ministero dell’istruzione e del merito e le Associazioni Partigiane – Approfondimenti in ordine alle ricorrenze da celebrare

Protocollo d’intesa fra il Ministero dell’istruzione e del merito e le Associazioni Partigiane - Approfondimenti in ordine alle ricorrenze da celebrare

2025 02 Apr

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito invita le scuole a partecipare al Giorno del Dono 2025

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito invita le scuole a partecipare al Giorno del Dono 2025

2025 02 Apr

Senato “a punti”, la serie di dieci puntate sul funzionamento del Parlamento e del Senato della Repubblica

2025 29 Mar

Podcast “I giorni delle Costituenti” racconto inedito del contributo delle 21 deputate alla stesura della Costituzione italiana

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2025 29 Mar

Concorso Ragazzi in “Aula” 2024-2025 – X ed. “Fabiana Luzzi”

Concorso Ragazzi in "Aula" 2024-2025 - X ed. "Fabiana Luzzi"

2025 21 Mar

Indicazioni nazionali per le scuole dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione. Modalità per la consultazione delle scuole

Indicazioni nazionali per le scuole dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Modalità per la consultazione delle scuole

2025 19 Mar

Diffusione del “Metodo Mariele Ventre” e del Kit didattico

2025 12 Mar

#MiStaiACuore, campagna di sensibilizzazione sull’uso del defibrillatore semiautomatico esterno e sul primo soccorso

#MiStaiACuore, campagna di sensibilizzazione sull'uso del defibrillatore semiautomatico esterno e sul primo soccorso

2025 10 Mar

Decreto MIM n. 32 del 26/02/2025 – Misure finalizzate a garantire la continuità dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno per l’anno scolastico 2025/2026

Misure finalizzate a garantire la continuità dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno per l’anno scolastico 2025/2026